依本校資優教育之「創意、服務、卓越、愛」願景,揭櫫「能從學習活動中,了解自己,尊重他人」及「培養人際關係與領導技能,建立服務的人生觀」之課程目標,培育具有豐富「服務」熱忱與關懷社會情懷的傑出兒童。
透過課程與活動的參與,引導學生妥適運用學習策略,發展創造力及追求「卓越」的領導能力,涵育兼具豐宥人文素養、同理心,以公共服務課程安排,使學生能從日常生活中養成熱心服務的精神與態度,並能以領導、服務及回饋為生涯目標,成為以服務他人及回饋群體的資優好兒童。
106學年度第二學期 聯課活動 學期整體課程計畫 小隊名單
-
才藝加油站:
-
活動時程:
週別
日期
活 動 內 容
活動
類型活動地點
備 註
4
03/14
歡喜學才藝1A-舞動人生歡樂多
分組
綜合教室
歡喜學才藝1B-歌聲曼妙音繞樑
分組
音樂廳
5
03/21
歡喜學才藝2A-舞動人生歡樂多
分組
綜合教是
歡喜學才藝2B-歌聲曼妙音繞樑
分組
音樂廳
-
溫馨歡送會─歡送28屆畢業生 表演節目徵選報名表
課程目標:
1.藉由跨年級編組,拓展資優生人際視野,增進彼此間感情,凝聚團體向心力。
2.整合學生各種才能,培養學生藝術創作、肢體表達及團體發表等能力。
3.培養學生共同創作,發揮創意、樂於表達、踴躍提供新點子,全力投入節目構想。
4.能積極合作,展現行動力與執行力,展現團隊動能。
5.能以感恩心企劃活動,溫馨情歡送學長姐,營造情感交流的資優家族。活動時程:
週別
日期
活 動 內 容
活動
類型活動地點
備 註
3
3/04
溫馨大回顧—溫馨歡送會活動說明
全體
演藝廳
07:55集合
6
3/28
「犬」心犬意—才藝節目成員分組
小隊
分組教室
8
4/11
「犬」心犬意—才藝競賽節目內容構思
小隊
分組教室
9
4/18
大獲「犬」勝—才藝競賽節目流程編排1
小隊
分組教室
10
4/25
大獲「犬」勝—才藝競賽節目流程編排2
小隊
分組教室
11
5/02
「犬」神貫注—才藝競賽節目演練1
小隊
分組教室
12
5/09
「犬」神貫注—才藝競賽節目演練2
小隊
分組教室
12
5/09下午
才藝雙「犬」—資優班才藝大競賽
全體
演藝廳
12:30集合
13
5/16
福祿俱「犬」—溫馨歡送會節目分組1
小隊
分組教室
14
5/23
福祿俱「犬」—溫馨歡送會節目分組2
小隊
分組教室
15
5/30
「犬」力以赴—溫馨歡送會節目分組排演1
小隊
分組教室
演藝廳16
6/06
「犬」力以赴—溫馨歡送會節目分組排演2
小隊
分組教室
演藝廳16
6/06下午
十「犬」十美—精采好戲開鑼
全體
演藝廳
12:00集合
17
6/13
十項「犬」能—活動檢討與展望未來
小隊
分組教室
07:55集合
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記憶猶新 ‧ 值得回味 ─ 107學年度聯課活動 上學期 下學期
記憶猶新 ‧ 值得回味 ─ 106學年度聯課活動 上學期 下學期
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甜蜜往事 ‧ 回味無窮 ─ 97-104學年度聯課活動