快樂的園丁
召集人
黃國明 老師
「提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決問題也許
僅是一個數學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性、從新的角度去看舊的問題,卻需有創造性的想像力,而且標誌著科學的真正進步。」
--愛因斯坦(Albert Einstein)--
科任老師
潘瀅方 老師
成 熟 是一種明亮而不刺眼的光輝
一種終於停止向四周申訴求告的大氣
一種無須聲張的厚實
典範的美 仍當是內涵 形式俱美
亦即通過精緻勻稱的尺度
呈現一個並不靠尺度支撐的 自由生命 自信心靈
六年級導師(34屆)
徐若婷 老師
不輸給雨,不輸給風,也不輸給雪和夏天的酷熱。
擁有強健的身體,沒有慾望,絕不發怒,總是靜靜微笑。
一天吃四杯糙米,味噌和少許蔬菜,所有事情都不考慮自己,好好看仔細聽並且去瞭解,然後不忘記。
~節錄自「不輸給雨」 宮澤賢治~
五年級導師(35屆)
劉又華 老師
人生就是要 不斷充實自己,
培養豐富的心智
建立雙贏的信念
深入且廣泛的閱讀
積極面對解決難題的精神
只要能持續不斷的努力,一定會有豐碩的成果!
祝福你~快樂悠遊在資優班!
四年級導師(36屆)
林家薈 老師
在學習的路上充滿無限的可能,
不要害怕失敗,
溫柔的擁抱自己後,
積極主動、勇於挑戰、面對問題、相信自己,
努力與正向的態度會陪伴你邁向康莊大道。
三年級導師(37屆)
王緣圓 老師
很多人必須要靠標籤來標定自己的價值,
我認為一個人這一生,只需要追求一張標籤,
那就是你自己的名字,
今天當你告訴別人說,我是某某某,
別人立刻對你肅然起敬說,哇,這個某某某,我聽過,讚!
這就是你的價值。
—修改自熊仔feat.葉丙成⟪∞無限⟫⟨信⟩
資優班這個標籤能讓你感到被肯定,
也可能成為你的壓力。
每一個人擅長的事情本來就不同,
所以,不用害怕資優班的標籤,
只要勇敢向外探索,
找到有自信、有熱情的事情,努力在其中,
相信你們也能創造自己的價值 ฅʕ•̫͡•