依本校資優教育之「創意、服務、卓越、愛」願景,揭櫫「能從學習活動中,了解自己,尊重他人」及「培養人際關係與領導技能,建立服務的人生觀」之課程目標,培育具有豐富「服務」熱忱與關懷社會情懷的傑出兒童。
透過課程與活動的參與,引導學生妥適運用學習策略,發展創造力及追求「卓越」的領導能力,涵育兼具豐宥人文素養、同理心,以公共服務課程安排,使學生能從日常生活中養成熱心服務的精神與態度,並能以領導、服務及回饋為生涯目標,成為以服務他人及回饋群體的資優好兒童。
105學年度第一學期 聯課活動 學期整體課程計畫 小隊名單
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歡樂迎新派:30屆小小兵大集合 活動計畫
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創意智慧角 活動計畫 活動設計單
課程目標:
1.以團隊方式發揮創意,設計實用有趣的學習活動。
2.用具體行動回饋、分享校內師生,陶養服務的熱忱。
3.重視分工合作,維護充實學習角落之設施與內容,並提供解說服務。活動內容:
1.資優班老師進行活動引導,介紹創意智慧角的目的意涵,並舉例說明。
2.完成各組創意智慧角的位置分配抽籤。
3.小隊老師指導學生就不同創意智慧角的主題,設計合宜的角落活動。
4.小隊成員進行工作分配,履實各學習角落之規劃。
5.建置創意智慧角,鼓勵仁愛師生前來利用、學習。
6.依據同學使用創意智慧角情形,進行解說及修正。
7.定期維護及充實創意智慧角的設施與內容。
8.前往其他小隊之創意智慧角,體驗他組的角落學習活動。 -
生活智慧王
課程目標:
1.從活動中激發資優學生生活自理與自我照顧能力。
2.能運用所學充實家事技能,主動分擔家庭或班級內務。
3.運用團隊合作及創意思考規劃、設計小隊學習成果分享活動,以行動展現團隊動能。活動內容與時程:
週別
日期
活 動 內 容
活動類型
活動地點
備 註
11
11/09
清潔王 - 乾淨整齊的資優班
小隊
資優班各樓教室
12
11/16
運動王 - 運動會預演週
個別
原班教室
運動會預演
13
11/23
訊息王 - 認識生活智慧王
全體
音樂廳
0755 集合
14
11/30
整理王 - 我會將衣物收納
小隊
分組教室
衣服、襪子、衣架、收納箱
15
12/07
縫紉王 - 我能與針線共舞
小隊
分組教室
針線、小剪刀、鈕扣、布
16
12/14
思考王 - 佈告欄設計規劃
個別
原班教室
新生個測課程調整
17
12/21
設計王 - 佈告欄美化準備
小隊
分組教室
海報紙、美工用品
18
12/28
布置王 - 各樓佈告欄布置
全體
資優班各樓教室
海報紙、美工用品
19
01/04
美工王 - 各小隊布置成果分享 + 回饋
全體
資優班各樓教室
至各樓場地觀摩各小隊布置成果
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甜蜜往事 ‧ 回味無窮 ─ 97-104學年度聯課活動