歷年題目(8509至8606)
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日  期 題        目 參   考    答   案
 

85/09/30

 

1.下列兩句臺灣俚語,請寫出其代表的含意。

「有喙講別人,無喙講家己。」

「讀冊,讀 腳脊後。」

三) 年級 康磊 )小朋友提供

答:(1)只會說人家的壞處,不會自己反省,自己的壞處卻不說。
        (2)雖讀書卻不懂道理,或讀書不下功夫,一無成就。

三) 年級 吳崇丞 )小朋友提供

答:(1)人常常用嘴巴去批評別人的是是非非,卻沒有去反省自己的缺點。
        (
2)讀書,讀到背後去。意思是有的人光讀書而沒去融會貫通書裡的道理和知識,而應用在日常生活中;例如:常常說一些孝順的故事,卻時常頂撞父母親,那就是讀書沒讀到心裡,卻讀到背後。

六) 年級 周岳廷 )小朋友提供

答:(1)就是「嚴以待人,寬以待己」,只會批評別人的缺點,不會對自己所作所為,進行檢討和改進。
        (2)讀書不會融會貫通,沒有將書中的道理和意思完全弄懂。

六) 年級 白筱綺 )小朋友提供

答:「有喙講別人,無喙講家己。」
形容只會說別人壞處,而自己的壞處不說,也不反省的人。
「讀冊,讀 腳脊後。」
形容讀書讀到背後;譏謂:雖然讀了書卻什麼也不懂。

 

2.我們平常應該如何表現對師長的尊重?

三) 年級 康磊 )小朋友提供

答:1.看見老師時打招呼。
        2.老師說話時不頂嘴。
        3.上課時專心聽講。
        4.和老師說話時要有禮貌。
        5.守規矩,不給師長增添麻煩。
        6.主動幫助師長。
        7.教師節送老師鮮花或卡片。

三) 年級 吳崇丞 )小朋友提供

答:(1)上課不趴在桌子上。
        (
2)上課不喝水。
        (
3)看見老師要敬禮。
        (
4)發表時眼睛要看著老師。
        (
5)上課不講話。
        (
6)上課不睡覺。
        (
7)被老師叫到要站起來發言。
        (
8)上課要專注。
        (
9)要對老師禮貌。
       (
10)老師指定的功課要用功去做。
       (
11)要守規矩。
       (
12)不在教室奔跑。
       (
13)不在教室喧嘩。
       (
14)要保持教室的整潔。

六) 年級 周岳廷 )小朋友提供

答:(1)可以主動幫忙老師,替老師舒勞解憂。
        (2)幫忙老師時,要盡心盡力,不可以抱著要回報的心理。
        (3)對老師說話時,要實話實說,不可以欺騙,更不可以頂嘴。
        (4)上課時,不可以在課堂下私自講話。
        (5)和老師談話時,不可以馬馬虎虎,敷衍了事。       
        (
6)有事情要離開課堂時,要和師長說明。
        (
7)做功課時,要確實完成,不可以做得馬虎,草率完成。

六) 年級 白筱綺 )小朋友提供

答:對師長的尊重應從平常做起,而不是教師節時,才去送花、卡片。

以下幾點是我的看法:
1.見到老師要問好,不可視若無睹。
2.老師說話時要專心聆聽。
3.和老師講話要看著老師,不可東張西望。
4.答應老師的事情要做到,不言而無信。
5.對於老師的忠告必須改進。
6.上課安靜保養老師的喉嚨。

 

85/10/14

 

1.何謂臭氧層,它對我們有什麼影響?我們怎樣避免破壞臭氧層?

三) 年級 康磊 )小朋友提供

答:在大氣層中,臭氧大都存在離地表十到十五公里的高空中,叫臭氧層。太陽光中,有一種能量很高,破壞性強,肉眼又看不見的紫外線。濃度大的臭氧層,可將紫外線吸收;濃度太小,紫外線會穿透大氣而射到地面,殺傷生物的細胞,或引起突變。氧化氮和 化物會使大氣中的臭氧分解,使保護人類的臭氧層愈來愈少,所以我們應該減少使用含有氧化氮和 化物的物品。

 

2.我們平常應該如何幫助弱小的同學?

三) 年級 康磊 )小朋友提供

答:1. 弱小同學因為身體不夠強壯,常被人欺侮,所以要鼓勵他去學空手道或柔道,來鍛鍊身體,達到防身的效果。另外也可以和一些有正義感的同學,聯合起來幫助他,當他的朋友,玩在一起,給他壯膽,減少壞朋友把他當受氣筒。2. 弱小同學常會比較內向,孤單、言語表達能力差、比較懦弱、情緒比較不安,受到欺負常有「噤若寒蟬」害怕的不敢說的現象,我們要主動和他做朋友,和他聊天,讓他願意把他的心事告訴我們,安撫他, 瞭解他問題的所在,更容易幫助他。

六) 年級 王柏翰 )小朋友提供

答:幫助絕不是口號,也絕不是師長在身旁才幫助弱小同學,師

長不在就恐弱小同學嚇威脅他們。我認為,幫助弱小同學應該要做到下列幾點:

  1. 看見有人欺負弱小同學時,要幫忙伸張正義。
  2. A. 弱小同學遇到困難時,要前往指導、幫助。
  3. B. 弱小同學力氣不足時,要助他一臂之力。

    六) 年級 周岳廷 )小朋友提供

    答:1.當他遭受惡勢力時,會幫他一起抵抗。

    2.時常對他的生活情形關心一下。

  4. 在自己的能力範圍以內的事,一定予以協助。
  5. 如果自己無法幫忙的,一定找師長從輔助。

不抱任何想要報答的想法,傾力相助。

(三) 年級 林冠伶 )小朋友提供

答:1.他們有困難時應主動去幫助他們。

  1. 他們功課上如果有問題要教他們。
  2. 他們抬不起重的東西時要幫他們抬。
  3. 看到他們被大同學欺負要告訴老師。
  4. 如果看到他們要過馬路或上下樓梯不方便時要扶他們。
  5. 他們遇到挫折時鼓勵他們。

(六) 年級 劉其欣 )小朋友提供

答:1.當他們在搬運沉重的東西時,我們可以去幫忙。

2.當他們不知某些地方,如訓導處,合作社等地,我們可以帶他們去。

  1. 若看到有人在欺負弱小的同學,我們應該上前阻止。

若弱小的同學跌倒受傷,我們應該立刻扶他起來並送到保健室。

 

85/10/28

 

1.火山為什麼有活火山、死火山和休眠火山之分?

三) 年級 張哲瑞 )小朋友提供

答:地球內部的岩漿和水氣,衝破地殼的脆弱處,噴出地表後,這歇噴出物會在噴口附近堆積成山,形成火山。
根據火山活動的情形可分為活火山、死火山和休眠火山。
活火山:時常爆發的火山。
死火山:有史以曾爆發來未的火山,但不表示永遠不會爆發。
休眠火山:曾經爆發過,但經過長時間沒有爆發,好像休眠一樣。

 

2.你對最近新聞報導的「宋七力事件」有何看法?

三) 年級 張哲瑞 )小朋友提供

答:過去臺灣人靠著勤儉的美德,創造了舉世聞名的經濟奇蹟,但是隨著環境的變遷,社會風氣的惡質化,這種勤儉的美德正在消失中,以前大家求神保佑是為了祈求平安以便打拼努力,現在則是相信怪力亂神希望能不勞而獲,所以才會有宋七力事件的產生。如果要根絕這種社會亂象,大家應該從革心做起,在尋求信仰的寄託時,要分清楚「正宗宗教信仰」,和「怪力亂神」的區別。

五) 年級 李彥泊)小朋友提供

答:「子不語怪力亂神」、「敬鬼神而遠之」

宗教有安撫我們受傷心靈的功效,但我們不應該沉迷在迷信裡。

從「宋七力事件」以來,我們可以看到許多人被宗教的力量所迷惑了,所

以我們要選擇要信仰的宗教時,必須非常謹慎,注意觀察。

 

 

四) 年級 梁耕榕 )小朋友提供

答:當臺灣社會逐步邁向文明社會之際,發這種騙局,會造成大家對宗教活動

不正確的觀念,我們必須從社會心理層面來加以改進。宋七力事件給我們

社會一次自覺與自省的機會,再次思考建立文明、理性社會的迫切性。

六) 年級 解頤 )小朋友提供

答:到現在還是搞不懂,為什麼那些信徒可以看見宋七力的 分身 ?那種顯像照片一看就知道是假的,為什麼那些信徒還信得五體投地?反正就是認那些信徒很笨,而且有點走火入魔,希望其他人能以這個新聞引以為戒,不要做騙人的勾當,也不要把信仰當飯吃,因為信仰只是一種心靈的寄託,求心安理得,而不是將時間、金錢都浪費在上面的活動。

 

85/11/13

 

1.「立春」、「立夏」、「立秋」、「立冬」的起迄日期?各個節氣應注意什麼?

( 四 )年級 ( 梁耕榕 )小朋友提供

答:「立春」:從2月4日開始到5月5日的前壹天叫「立春」。
        「立夏」:從5月5日開始到8月6日的前壹天叫「立夏」。
       「立秋」:從8月6日開始到11月6日叫「立秋」。
       「立冬」:從11月7日開始到第二年的2月3日叫「立冬」。春夏季節的氣候變化不大,在春天剛來臨天氣依然乍暖還寒,5月中旬以後天氣逐漸轉熱。秋冬的季節變化和春夏相反,秋天是稻子的收割季節,冬季時動物大多消失蹤影,在此時冬眠,渡過寒冷的季節。

 

2.何謂「垃圾食物」?它們對健康有何影響?

四 )年級 ( 梁耕榕 )小朋友提供

答:自從工業革命後,人口向都市擁擠,新的食品加工方法和各種食品加添劑發明後,人們的健康更趨下降了。例如:所有的軟性飲料(汽水、可樂等)、人造果汁及多種甜食等這樣不但對自己的健康有損害,而且增多了所謂的文明人,文明病,如:癌症、潰瘍、高血壓、肌肉萎縮與各種硬化等。

三)年級 張哲瑞 )小朋友提供

答:垃圾食物是指一些食物只提供我們熱量,卻幾乎不含營養素。我們又稱這

些食物為「空虛的卡路里」。常見的垃圾食物有汽水、可樂、糖果、薯條、、、、

等。吃多了這些東西,會使我們因為攝取太多熱量而發胖。也使我們因為吃不下正餐,而無法得到均衡的營養,使我們的生長發育受到影響。

六 )年級 (劉其欣 )小朋友提供

答:1.指對人體只有一點益處,或者根本沒有,甚至對人體有害的食物。

2.會使健康受損,因為有的小朋友吃了那些垃圾食物,就吃不下營養豐富的正餐,且垃圾食物通常含有極高的熱量,會使肥胖的人數增加。

五 )年級 ( 謝欣容 )小朋友提供

答:1.經油炸、加糖或加入防腐劑、味精等一些對身體沒有幫助的食物;如漢堡、薯條、可樂、泡麵等。

2.在泡麵或許多食品裡,都加入防腐劑、味素等有害健康的東西,吃進太多這類東西,是會得癌症的;另外像漢堡、薯條、雞塊等很多人愛吃的食物,都經過油炸,因此它們的營養價值較低,常吃會發胖、得心臟病、糖尿病,雖然我也愛吃這些垃圾食物,不過為了健康,我想以後還是少吃點比較好。

 

85/11/25

1.請詳述牙齒的主要結構與功能。

( 六 )年級 ( 鄭伊婷 )小朋友提供

答:1. 結構:牙齒的主要結構是齒質,齒質在牙冠部分有琺瑯質覆蓋,牙根部分則有石灰質覆蓋。琺瑯質是很堅硬的無機質,而齒質、石灰質的成分和骨頭類似。齒質中空部分有齒髓腔及根管。牙根尖端尖孔內有小的動脈、靜脈及神經。功能:三十二顆恆齒,其中四種牙齒,門齒、犬齒用來咬斷食物,臼齒則是磨碎食物。

 


2.如何做好視力保健。
( 六 )年級 ( 鄭伊婷 )小朋友提供

答:在我們眼睛內有一個構造叫做水晶體,當物體上反射的光線,經瞳孔進入眼睛內部,光線傳到水晶體時,水晶體會因物體的近大小來調整它的彎曲度,使物體落在視網膜上,以變看清楚事物。但如果我們常時間近距離的看事物,水晶體失去彈性,回復不了,就是所說的近視了。但是要如何保持視力呢?就是要做到下列事項:1.不在燈光不足或搖晃的車內看書。2.注意看書、寫字的姿勢要端正。3.看電視,看書時,每隔三十分鐘休息五分鐘。要做到上列事項,才能擁有一雙健康美麗的眼睛!

( 四 )年級 ( 王心汝)小朋友提供

答:1.保持正確的讀書、寫字姿勢。2.看電視保持距離。3.不要在搖晃的車內看書。4.時常看遠方的綠色樹木。5.定期做視力保健檢查。6.不躺在床上看書、看電視。7.補充含有維他命A的食物。8.不要在強烈的陽光下看書。9.自己做眼部按摩。

( 五 )年級 ( 彭煜婷)小朋友提供

答:1.讀書、寫字時眼睛和紙的距離要適當。
        2.看電視不要看太久。
        3.常看綠色植物。
        4.多吃紅蘿蔔。
        5.少在燈光太暗或太強下看書。
     6.不要用手揉眼睛,讓細菌侵入。

( 五 )年級 ( 彭煜婷)小朋友提供

答:首先必須矯正造成視力不良的種種壞習慣,應做到下列五點:
     1.正確的閱讀姿勢。
     2.適度的照明。
     3.均衡的飲食。
     4.看電視時間要控制,距離保持2.5M以上。
     5.充足的運動。
    眼睛是靈魂之窗,我們能不愛惜嗎?

 

 

85/12/09

 

1.何謂印象畫派。代表的畫家請列舉。

( 三 )年級 ( 張哲瑞 )小朋友提供

答:「印象畫派」是十九世紀的一種藝術主張。印象派的畫家提倡走出戶外,直接在陽光下寫生,又突破過去只畫宗教故事、貴族肖像、英雄事跡等題材的限制。畫家把眼睛感受到的自然印象畫出來,特別注意自然景物在不同時間的色彩變化。代表的畫家包括後世認為是印象派先驅的馬奈,善於描繪法國鄉間及河流景色的畢沙羅希斯里。喜歡補捉陽光變化帶給物體色彩變化的莫內。愛畫芭蕾舞者和賽馬的竇加以及喜歡表現陽光照在人物及花朵的雷諾瓦

 

2.你偏食嗎?偏食對身體有何影響?

    ( 三 )年級 ( 張哲瑞 )小朋友提供

答:1.有一點偏食。
        2.偏食的結果會導致熱量及營養素的不均衡。在熱量方面,可能因特別喜好某些食物,大吃特吃,而導致肥胖,也可能因偏食排斥營養的食物而影響發育。在營養素不均衡的情形下,因為每一種營養素的用途不同,因此缺乏某種營養素,身體受損的情也不一樣。例如A缺乏Vit A會引起夜盲症,缺乏VitB2會引起口角炎。

( 六 )年級 ( 劉其欣)小朋友提供

答:1.對某些食物會。
        2.偏食會造成攝取的營養不均衡,以致蛋白質、鈣質、維他命等缺乏,因此對疾病的抵抗力也會減弱,人也會長得過度瘦小或肥胖,所以我們不該偏食。

( 五 )年級 ( 李彥泊)小朋友提供

答:1.不會。
        2.(1)如果偏食,吃東西會挑三撿四,喜歡吃的東西,就吃得狼吞虎嚥,不喜歡吃的東西,就不吃。長久下去,有時吃得很多,有時不吃,身體裡的腸胃,就會出毛病。
           (2)每一種都有它食物的營養,如果偏食就會不吃某些食物,這麼就有很多營養攝取不到,而人體是需要周全的營養,如果沒有周全的營養,就會長不高、長不大、虛胖、精神不好…等的影響。

( 三 )年級 ( 芮兆偉)小朋友提供

答:1.沒有。
食物是維持健康的必需品。我們每天必需攝取蛋白質(可由奶類、蛋類、肉類或豆類中獲得)、醣類(可由五穀類、蔗糖和馬鈴薯等獲得)、礦物質(如牛奶中的鈣質有助於骨骼、牙齒的成長)、維生素(如蔬菜、水果)等四大類。如果偏食就無法獲得這完整的四大類,而造成營養不良,現代的人們吃了太多所謂的「垃圾食物」這些食物中的蛋白質、脂肪含量太多,造成體重超重,更嚴重的會引起疾病如心臟病、高血壓、血管硬化等。

 

85/12/23

 

1.怎麼樣區分有毒蛇和無毒蛇?

( 六 )年級 ( 劉其欣)小朋友提供

答:毒蛇和無毒蛇外表上並沒有特別的差異,一般看來毒蛇頭部多呈三角形,頸部細小尾短,斑紋鮮艷顯著;無毒蛇頭部較小,多呈橢圓形,長尾,色彩較柔和。但也有些毒蛇頭部是橢圓形的。毒蛇和無毒蛇的區分最基本是看它有沒有毒牙。毒牙有兩種:一種是溝牙,生在上顎骨的前部,牙上有一條通毒液的溝;一種是管牙,管牙的牙根和毒線的導管相連。被蛇咬到時,如果有毒可以看出一對小孔,如果無毒則只有兩行一樣的牙痕。

 

2.當你遇到陌生人對你有不良企圖時,要如何保護自己?

( 六 )年級 ( 劉其欣)小朋友提供

答:1.若附近有人,就趕快叫救命,往人多的地方跑。
        2.附近沒人時,不要吵也不要鬧,趁歹徒不注意時逃跑。若人群在遠處,可攻擊歹徒的要害,趁歹徒放開你的時趕快跑走。

( 四 )年級 ( 陳行正)小朋友提供

答:1.要是有人在你後面跟你時,就往多人的地方走去。
        2.有人要向你問路時,不可以帶他走,只要告訴他在那裡,或是叫他去問警察。
        3 .要是有人叫你幫他送東西時,絕不能答應他。
        4. 要是有人在門外要求你開門時,就說:「等我爸爸、媽媽回來時,你再過來。」

( 三 )年級 ( 康磊)小朋友提供

答:1.不理他,繼續走路。
        2.走入人群或附近商店。
        3.大喊救火。
        4.儘量走大馬路。
        5.平時自備口哨、長柄雨傘、噴霧器自救。
        6.不在外面逗留,儘快回家。

( 五 )年級 ( 林杏佳)小朋友提供

答:1.盡量避開。

2.躲入人群中。

3.上下學時不脫隊。

4. 隨身攜帶哨子。

5.引起別人注意自己。

6.放學的時候,不逗留在學校。

7.大聲喊叫。 8. 假意周旋,在他不注意時逃開。

85/01/06 1.你對居禮夫人有什麼認識?她對人類有什麼貢獻? ( 四 )年級 ( 王心汝 )小朋友提供

答:居禮夫人是波蘭人,是近代著名的科學家。生於一八六七年,死於一九三四年。她和居禮先生旅居法國,共同發現、研究鏷和鐳等射性物質,並奪得諾貝爾物理獎及化學獎,對現代人類醫學上貢獻很多。

2.火災發生時,應如何逃生應變?

( 四 )年級 ( 王心汝 )小朋友提供

答:1.趴在地面上,你可以呼吸到比較乾淨的空氣。最好用溼毛巾摀鼻。

2.沿牆角往安全門方向逃生。

3.身上如果著火,可在地上打滾壓息火燄。

4.開門前先摸一摸門板的溫度,如果不會發熱,就可開門從安全梯往地面逃生。

5.撥一一九求救,並詳細說明你所在的正確地點。

6.對外揮舞白色的布巾,並大聲喊救命。

( 六)年級 ( 張英翰 )小朋友提供

答:發生火災不要慌張,要順著逃生出口逃生。要開門逃走時要先摸摸看門把,如果門把很熱,就表示門另一邊火燒很大;如果門把涼涼的,就開門逃走。要走佈滿濃煙的樓梯時,要爬著走,並用沾了水的毛巾掩住口鼻。如果被困在房間裡,要用沾了水的布,塞住門縫,防止濃煙進入,並打破窗戶,喊救命,等待消防人員救援,在必要時可跳樓逃生。要衝出火場逃生時,可用沾了水的毛毯包住身體,快速衝出;若不幸著火,則到安全處,倒在地上打滾,把身上的火給弄熄。

( 五)年級 ( 林杏佳)小朋友提供

答:1.要鎮靜。

2.關掉所有的電源開關。

3.若火勢還小,即盡速以滅火器滅火。

4.119報警。

5.用濕毛巾掩住口鼻逃生。

6.逃向濃煙稀少的地方。

( 三年級 ( 林冠伶 )小朋友 提供

答:1.先不要慌亂,應打119報警,在想辦法滅火和逃生。
2. 離開火場時,先用水把身體淋濕,再裹上 濕毛毯,以免身上著火。
3.用濕毛巾捂住口鼻以免被濃煙嗆到。
4.逃生時沿著牆前進,靠近地面的空氣較新鮮。
5. 身上的衣服如果著火了,要趕快在地上打滾。
6.用大形的透明塑膠袋在沒有濃煙的地方裝滿新鮮空氣,套住頭部後。快速穿過濃煙。

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